万搏体育官网app-追忆深圳大学首任党委书记罗征启:坐享其成者,不要来深大

万搏体育官网app-追忆深圳大学首任党委书记罗征启:坐享其成者,不要来深大
清华苑建筑与规划设计微信公众号 图4月12日,清华大学原党委副书记,深圳大学原党委书记、校长罗征启走完89年人生历程,于深圳辞世。1983年,彼时49岁的清华大学党委副书记罗征启南下筹建深圳大学,担任过深圳大学首任党委书记、第二任校长。在毕业于清华大学建筑系的罗征启看来,大学的核心应该是图书馆。因此,在主导深圳大学创校规划建设工作时,他将理念付诸行动,以学生为本,把学校图书馆建在了深圳大学最核心的位置。不仅如此,在学校图书馆、食堂、宿舍管理等方面,他也进行了多项改革创新。罗征启提出的“三自精神”(自立、自律、自强)已成为深圳大学精神的核心。主张校园的“心脏”是图书馆,主体是学生罗征启1934年出生于北京,祖籍广东番禺。1956年从清华大学建筑系毕业后,他留校从事教学工作,担任过清华大学建筑系共青团总支书记、团委书记、清华大学团委副书记等职。1983年初,广东省一些老教育家和深圳特区的部分领导,提议创办深圳大学,该提议于当年5月获国务院正式批准。也是在这一年,已任清华大学党委副书记的罗征启南下参与筹建深圳大学,并主导了深圳大学的校园规划建设工作。“来深圳我特别高兴,因为我是学建筑的,而深圳大学刚开始要建校,只有一块空地。当时的市长和市委书记指着地图上的一小块告诉我:‘这里有一平方公里的土地,交给你们了,你们好好规划一下,看看要多少钱。’”在《经济观察报》2009年的报道中,罗征启这样回忆道。平地起高楼、建校园,怎么建?罗征启的理念是,“高等学校建筑群的心脏应该是图书馆,而不是党政领导的办公楼。”正因如此,在深圳大学的校园规划中,图书馆既处于全校地段的中心,又处于最高的一块坡地上,体量最大,高度最高,吞吐人流最多,是师生求知、商磋、研讨学问的中心。“我们要求图书馆全部开架,开放到晚上12点,全年开放365天。很多师生直至午夜闭馆时才离去,明显地起到了‘心脏’的作用。”在上述报道中,罗征启说道。在罗征启看来,学校的主体是学生。学校的所有部门都是为培养学生服务的。因此,深圳大学在教学科研设施和生活设施的规划设计上也体现了以人为本。在优化图书馆的设计的同时,规划建设的学生生活区与教学行政区距离较近。罗征启认为,“让学生能在一二分钟内,从宿舍区跑到图书馆,这在炎热多雨的南方,是很有必要的。”深圳大学2016年的招生宣传资料中提到:深圳大学的建筑素来为人津津乐道,被评为中国十大最美丽的校园之一。校园布局规划因地制宜,充分考虑了建筑方位与季候风、日照的关系。深圳大学最早的宿舍是学清华大学,以“斋”命名,而斋区宿舍楼因为和教学楼离得非常近,到目前为止,仍是最受欢迎的学生宿舍。罗征启的“以学生为主体”还体现在学校多个方面的管理创新上。当时内地大学生借书要先填书单,由管理员到书库里把书取出来,深圳大学的学生却可以自由到图书馆取阅。当时的大学宿舍晚上一般会熄灯,但罗征启却主张不熄灯,让学生自由管理。另外,那时的大学食堂是计划供给制,每500名学生配备一所食堂,所有食堂都是统一时段开放,每到用餐高峰就人满为患。深圳大学则拉长了食堂服务时间,每天开放12小时。这样,原本需要配备八所食堂的深圳大学,实际用三所食堂就满足了学生就餐需求。提出的“三自精神”成为深圳大学校训身在改革前沿的深圳,罗征启的革新精神体现在大学育人理念上。他总结提出的“三自精神”(自立、自律、自强)至今仍引领着深圳大学不断向前发展。1987年,已出任深圳大学第二任校长的罗征启在向新生致辞时提出:“你们不要坐享其成,想坐享其成、不想承担义务的人,不要到深圳大学来!不愿意自立的人,不同意学校‘三自精神’的人,不要到深圳大学来!不敢竞争的人,不敢把我们学校、把自己培养成第一流的学校、第一流的人才的人,不要到深圳大学来!”提出“三自精神”的罗征启认为,大学要营造一种轻松学习、自由交流的氛围,让学生的学习是主动和无拘束的。“我一向主张开放办学、自由发展的教育思想。我们引入‘学分制’,提倡自立、自律、自强的‘三自精神’,只给予制度上的规范和思想上的引导。”在《经济观察报》的上述报道中,罗征启强调,“无为而治”决不是无所作为,而是“无为”一己之私利,“无为”虚名,“无为”虚假的政绩,才能有所作为、大有作为。深圳大学还在全国率先取消毕业生包分配制度,改为就业指导,学生和用人单位双向选择。关于取消毕业生包分配制度,在《经济观察报》的上述报道中,罗征启讲到一个故事:深圳大学中文系第一届毕业生是1988年毕业,1987年暑假,彼时的深圳大学中文系主任乐黛云要求学生多学一些技能,让学生交钱找解放军学开汽车,且把最后一学年的大部分课程改为英语。“教务处来找我,说一个中文系大部分课程变成英语的,还让学生学开汽车!我说,其他大学的中文系毕业以后,分配是有保障的,我们现在不包分配,假如说中文系的学生毕了业之后没事干,你负责还是乐老师负责?他不说话了。我说,你就别管了,中文系跟我谈了,他们培养的学生的第一目标是高级秘书,高级秘书必须是中英文的,必须会开汽车。我就同意他们这么做了。因为找不着工作的话,乐老师会负责的,她不会来麻烦我的。”罗征启回忆,那时,他亲自带队去了两次香港中文大学,请教学生怎么去找工作,包括学生的穿衣打扮、对话技巧。最终,深圳大学第一期学生毕业就业情况不错。“自立、自律、自强”则已成为深圳大学的校训和精神内核。“我认为,最核心的深大(深圳大学)精神就是我们的‘三自’校训——自立、自律、自强。”在深圳大学2021年教师节庆祝大会讲话中,现任深圳大学党委书记,当时同时担任深圳大学党委书记、校长的李清泉说,“环顾中国那么多所大学的校训,其精神指向多数是向外的,讲主观之我对客观世界改造的态度和看法。而深大校训却特立独行、反求诸己,向灵魂深处自我革命。”李清泉认为,回过头再来审视“三自”精神,30多年前和此时此地,其主要的价值取向已经实现由如何“唤醒自我”到怎样“坚持自我”的跨越。为中国特色社会主义事业造就自立、自律、自强的一代新人就是对深圳大学精神最忠诚、最深情的诠释。